据了解，本次改革采取先行试点，然后全面铺开的办法，按两批进行。第一批进行试点改革的54所学校，从即日起开始，到2009年12月31日结束；第二批是在试点改革成功的基础上全面铺开，从2010年1月1日开始，到2010年12月31日结束。

　　五是实行教师合理流动制。建立城镇教师到农村或薄弱学校任教服务期制度，调整优化教职工队伍结构。

　　四是实行岗位绩效工资等级制。

　　三是实行教职工全员聘用制。学校按照岗位要求和综合考核评价结果，结合教育教学工作实际，严格按照这次设置的教职工岗位，按综合考核、考试总成绩，从高分到低分择优聘用。综合考核评价包括学科水平测试和岗位目标考核两部分。

　　二是实行校长聘任制。这次选聘校长的形式是“废除任用制、实行竞聘制”，具体操作有报名、资格审查、笔试、民主测评、演讲答辩、填报志愿、组织座谈、确定岗位、聘前公示、决定聘任十个环节。竞争者最终成绩笔试占40%，民主测评占30%，演讲答辩占30%。校长、副校长聘期一般为3年。

　　一是实行定编、定岗、定员管理制。严格按照有关精神，结合教育实际情况，在省批编制总额内进行编制调整，确定内设机构、领导职数和人员结构比例，岗位到人。

　　这次中小学人事制度改革的主要内容：